学期伊始,梦想起航。为持续推进优良学风建设，提升课堂学习效率，增强师生课堂互动质量，进一步深化基于课堂标准的课堂教学改革，确保课堂教学有序、高效进行，学院特开展“学风领跑者”活动。

3月13日晚，学院举办活动启动仪式，各班班长和学习委员参加。团学办金老师对本次活动规则进行了详细解读，征得各参会成员合理建议后，以此活动为基石进一步建全学院学风建设长效机制，同时宣布本次活动于2024年3月15日正式开始。

 一、活动意义

1.提升听课效率。坐前排可以更靠近讲台，更清楚地听到老师讲课的内容，更容易理解课程内容。坐前排可以更容易看到黑板或投影屏幕上的内容，从而更容易记下重要的笔记和信息。

2.增加课堂互动。坐前排可以更容易被老师注意到，从而更容易参与课堂讨论和互动。

3.激发学习兴趣。坐前排可以让学生更容易集中注意力，从而更容易保持学习的动力和兴趣。

二、活动目的

让坐前排上课的同学们更好地参与课堂，更容易理解和记住课程内容，从而更好地掌握知识和技能。课堂上入坐前排，也可以拉近师生距离，更清楚地聆听师者言语，希望每个同学都可以在努力中成就自我，以青春之美见证学术之绚。

三、活动主题

在努力中成就自我，以青春之美见证学术之绚。

四、活动对象

亚洲必赢国际437app全体同学

五、活动时间

2024年3月15日至6月15日

六、活动地点

学院全体上课教室、奖品兑换地点待定

七、主办单位

亚洲必赢国际437app团委学生组织学风建设部

八、活动内容

活动开展期间鼓励同学们上课时积极坐在教室前排听课，学院学生会工作人员提前给学习委员一定数量的学院特定贴纸，学习委员会将贴纸分发给本堂课坐在教室前排的同学。同学们可凭收集到的贴纸兑换奖品，同时参与贴纸收集排名，名次靠前者可获得额外智育分，突出者学院一并授予“学风建设领跑者”荣誉称号。

九、活动规则

1.每节课上课前由班长和学习委员记录班级成员上课座位情况和上课互动情况，课后对第一二排的同学和互动的同学发放贴纸。

2.班级上课存在固定座位、选修课、大一学生英语分班的情况，不参与此次活动，不予发放贴纸。

3.收集周期以一月为循环，每月结束后同学们可拿所获贴纸，在学院指定的收集处统一登记并兑换相应奖品。不愿兑换奖品的同学，可累计到下次兑换。

4.学生会工作人员在活动月每月将对每位学生的贴纸数量进行统计，分年级对参与学生每月进行排名。排名靠前者可获得智育加分；活动结束后对统计结果汇总，按年级进行排名，排名靠前者授予学院“学风建设领跑者”荣誉称号。

5.贴纸须班长和学习委员共同签字方可作为有效贴纸，有效贴纸经工作人员核对贴纸存根，编码和骑缝处完全匹配后视为生效。

6.在活动过程中若有班级存在违反活动规定的行为，取消此班级所有人参赛资格。

十、贴纸发放细则标准

1.每节课坐在前两排者每人可得一张贴纸卡。

2.课堂积极回答问题者和老师互动可额外得一张贴纸卡。

     十一、奖励设置标准

（一）单月固定奖

1.十张贴纸可兑换一款单种类文具；

2.二十张贴纸可兑换一个超厚硬质笔记本；

3.三十五张以上者可兑换玩偶公仔、肥皂、洗衣液、小米手环、耳机、鼠标、台灯等（随机）奖品。

（二）排位奖

1.单月排位奖：

（1）各年级活动单月贴纸收集数量排名20-30名奖励智育分1分（20级此项不加分，21级此项加0.5分）；

（2）各年级活动单月贴纸收集数量排名10-20名奖励智育分2分（20级此项加1分，21级此项加1.5分）；

（3）各年级活动单月贴纸收集数量前10名奖励智育分3分（20级此项加1.5分，21级此项加2分）。

2.活动排位奖：

（1）20级活动结束后总贴纸收集数量排名前2名者额外奖励智育分3分，并授予学院“学风建设领跑者”荣誉称号。

（2）21级活动结束后总贴纸收集数量排名前4名者额外奖励智育分3分，并授予学院“学风建设领跑者”荣誉称号。

（3）22级活动结束后总贴纸收集数量排名前6名者额外奖励智育分3分，并授予学院“学风建设领跑者”荣誉称号。

（4）23级活动结束后总贴纸收集数量排名前8名者额外奖励智育分3分，并授予学院“学风建设领跑者”荣誉称号。

撰稿：甘晓英 || 审核：刘 慧